- Durchführung von Lerntherapien im Fach Mathematik (Einzeltherapie oder Zweiergruppe)
- Zusammenarbeit mit Elternhaus und Lehrkräften
- Dokumentation der Therapiestunden und Erstellung von Berichten
- Sie haben Erfahrung und Freude an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
- Sie haben Interesse an einer umfassenden, praxisnahen Ausbildung zur Lerntherapeut/-in, die mit einem Hochschulzertifikat abgeschlossen werden kann.
- Sie können hauptsächlich an Nachmittagen arbeiten, um Kindern mit gravierenden Lernproblemen zu helfen.
- Idealerweise haben Sie eineAusbildung zur Erzieher/-in, Logopäd/-in oder Ergotherapeut/-in abgeschlossen oder im Bereich Psychologie bzw. Pädagogik studiert oder Sie befinden sich in einer ähnlichen fachdidaktischen Ausbildung.
- eine umfassende, praxisnahe Weiterbildung zur Durchführung integrativer Lerntherapien nach dem Duden-Konzept in Kooperation mit der SRH-Fernhochschule
- eine langfristige Tätigkeit als Lerntherapeut/-in an unseren Standorten
- regelmäßige Team- und Fallberatungen sowie Supervisionen und Fortbildungen in einem engagierten und kompetenten Team
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Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Rechenschwäche
vor 3 Tagen
Duden Institute für Lerntherapie Cottbus, Deutschland hauptberuflichDie Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche an rund 90 Standorten in Deutschland und Österreich. · Aufgaben: ...
Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Rechenschwäche - Lübben, Deutschland - Duden Institute für Lerntherapie
Beschreibung
Sie haben Freude an einer sinnstiftenden Arbeit mit Kindern und möchten sich selbst persönlich und fachlich noch einmal weiterentwickeln? Werden Sie Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Rechenschwäche in unseren Duden Instituten in Lübben und/oder Königs Wusterhausen.
Aufgaben:
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