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    Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleiterinnen - Pößneck, Deutschland - ESO Education Group

    ESO Education Group
    ESO Education Group Pößneck, Deutschland

    vor 1 Woche

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    Beschreibung
    Kurzbeschreibung

    Du hast eine Weiterbildung zum*r Praxisanleiter*in absolviert oder übernimmst bereits praxisanleitende Aufgaben? In diesem Kurs aktualisierst und reflektierst deine pflegepädagogischen Handlungskompetenzen.

    Beschreibung

    Pflegepädagogische Handlungskompetenzen aktualisieren und reflektierenPraxisanleiterinnen und Praxisanleiter übernehmen zum einen eine zentrale Rolle in Einrichtungen mit pflegerischem Versorgungsauftrag und zum anderen stehen sie vor großen Herausforderungen. Auszubildende und neue Mitarbeitende in verschiedenen Ausbildungs- und Qualifizierungsrichtungen, mit unterschiedlicher Herkunft, differenzierten Bildungsvoraussetzungen und unterschiedlichen Alters, werden das Bild der zukünftigen Praxisanleiter*innen prägen und verändern. Pädagogische Tätigkeiten wie Anleiten, Beraten, Beurteilen, Planen und Organisieren bestimmen den pflegeberuflichen Alltag von Praxisanleiter*innen.
    Mit dem Pflegeberufegesetz sind eindeutige Qualifikationsanforderungen an Praxisanleiter*innen gestellt. Die Befähigung zum*r Praxisanleiter*in ist neben der Weiterbildung im Umfang von mindestens 300 Stunden durch kontinuierliche insbesondere berufspädagogische Fortbildungen im Umfang von mindestens 24 Stunden jährlich gegenüber der zuständigen Behörde nachzuweisen.

    Eine strukturierte Einarbeitung und Anleitung ist mit Blick auf das Thema Mitarbeiterbindung unerlässlich. Das wiederum setzt voraus, dass Praxisanleiter*innen ihre erworbene pflegepädagogische Handlungskompetenz fortlaufend aktualisieren und reflektieren.

    In Anlehnung an die Wünsche und den konkreten Bedarfen der Praxis gestalten wir unsere Fortbildungsangebote mit variablem Stundenumfang und Inhalt. Diese berufspädagogische Fortbildung dient der Auffrischung bereits erworbener pflegepädagogischer Handlungskompetenzen mit dem Ziel, Praxisanleiter*innen zu befähigen, ihre Rolle souverän und verantwortungsvoll auszufüllen.

    Starttermine

    Sie können bei uns zu folgenden Terminen starten:

    Inhalt

    Lerneinheiten können sein:

    • Pädagogische und psychologische Konzepte der Anleitung
    • Feedback - anerkennend und kritisch
    • Einarbeitung von Auszubildenden vs. laufende Anleitung
    • Planung, Struktur, Ablauf und Nachbereitung von Anleitung
    • Selbstorganisiertes Lernen beim Schüler oder bei der Schülerin
    • Noten und Beurteilungen, begründen und formulieren
    • Gesprächsführung
    • Fallbeispiele und Praxisübungen
    Dauer

    In Abhängigkeit der Struktur ist von einem zeitlichen Umfang von mindestens 6 bis 8 Stunden pro Tag auszugehen. Möglich sind Tagesveranstaltungen zu ausgewählten Lerneinheiten oder auch 3 bis 4 zusammenhängende Tage.

    Mit Inkrafttreten des Pflegeberufegesetzes ab 2020 ist die jährliche Fortbildung für Praxisanleiter*innen verpflichtend und umfasst mindestens 24 Stunden jährlich.

    Zugangsvoraussetzungen

    Die berufspädagogische Fortbildung richtet sich an Personen, die bereits eine Weiterbildung zum*r Praxisanleiter*in absolviert und abgeschlossen haben sowie anleitende Tätigkeiten durchführen.

    An der Fortbildungen kannst du auch teilnehmen, wenn du einfach interessiert hineinhören möchtest, um dich dann eventuell für eine grundständige Weiterbildung zum*r Praxisanleiter*in zu entscheiden.

    Praktika

    Deine erworbenen Kompetenzen vertiefst und entwickelst du über die praktische Anleitung und die begleitende Beratung der Dozenten*innen unmittelbar im beruflichen Praxisalltag weiter.

    Abschluss

    Zertifikat der Euro Akademie mit dem Nachweis der Fortbildungspunkte, anerkannt und zertifiziert durch die Registrierung beruflich Pflegender (RbP) in Trägerschaft des Deutschen Pflegerates



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    KurzbeschreibungDu hast eine Weiterbildung zum*r Praxisanleiter*in absolviert oder übernimmst bereits praxisanleitende Aufgaben? In diesem Kurs aktualisierst und reflektierst deine pflegepädagogischen Handlungskompetenzen. · BeschreibungPflegepädagogische Handlungskompetenzen akt ...