- Durchführung von Lerntherapien im gewählten Fachbereich, individuell an die Bedürfnisse angepasst.
- Zusammenarbeit mit Elternhaus, Lehrkräften und anderen Fachleuten aus dem Gesundheitswesen.
- Dokumentation der Therapiestunden sowie Erstellung von Berichten über Fortschritte und Erfolge.
Lernförderlicher Begleiter - Profilerter Lehrer für Kompetenzentwicklung in Bildungssettings" - Berlin - beBeeLehrer
Stellentitel: Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche
Beschreibung
Lerntherapeut/-in (m/w/d) für Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche
Die Institute für Lerntherapie unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechen-Ürschwäche. Wir bieten eine umfassende Hilfe zur Verbesserung ihrer Fähigkeiten.
Aufgaben:
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