Akademische:r Mitarbeiter:in - Reutlingen, Deutschland - Hochschule Reutlingen

Hochschule Reutlingen

Geprüftes Unternehmen

Reutlingen, Deutschland

vor 3 Wochen

Geschrieben von:

Lena Wagner

beBee Recruiter

Beschreibung

An der Hochschule Reutlingen trifft Innovation auf Tradition. Ob digitale Transformation, nachhaltige Produktentwicklung oder interdisziplinäre Forschung - wir verstehen, was Wissenschaft, Wirtschaft und die Welt bewegt. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt ist im Reutlinger Zentrum Grundlagen (RLG) folgende Stelle zu besetzen:
**Akademische**: r Mitarbeiter: in (m/w/x)

In Teilzeit (50%)

Kennziffer 2024/050

WAS SIE GESTALTEN
- Mitwirkung bei Mathematik Präsenz-Vorkursen und deren Weiterentwicklung
- Angebot einer Mathematik Lernwerkstatt
- Durchführung und Verwaltung von Mathematik Zulassungstests
- Betrieb, Verwaltung und Weiterentwicklung von Mathematik Online-Angeboten
- Tätigkeiten in der Nachqualifizierung im Fach Mathematik (z.B. Durchführung eines Grundlagentutoriums)
- Enge Zusammenarbeit mit Vertretern aller Fakultäten

WAS SIE MITBRINGEN
- Abgeschlossenes Studium der Mathematik
- Gute Englischkenntnisse
- Didaktische Erfahrung im Bereich Mathematik
- Gute EDV-Kenntnisse, gerne im Bereich E-Learning

WAS WIR BIETEN
- Interessantes und anspruchsvolles Aufgabengebiet
- Bezahlung nach TV-L E13
- die Einstellung erfolgt befristet, zunächst bis
- Flexible Arbeitszeiten

**BENEFITS**:
Zuschuss zum
Jobticket-BW

Möglichkeit der Mobilen Arbeit

Essenszuschuss für
die Mensa

Gute Vereinbarkeit von
Familie und Beruf

Zusatzversorgung
(Betriebsrente) bei
der VBL

Vielfältige Fort
- und
Weiterbildungsmöglich
- keiten

Wir legen Wert auf Vielfalt und Chancengleichheit. Frauen bitten wir nachdrücklich um ihre Bewerbung. Schwerbehinderte Personen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis zum über unser Bewerbungsportal Bewerbungen per E-Mail oder Post können leider nicht berücksichtigt werden.

**Bei Fragen kontaktieren Sie gerne**: Prof. Dr.Ing. Stephan Pitsch | |