Lehrer(In) (M/ W/ D) - Herford, Deutschland - Justizvollzugsanstalt Herford

Justizvollzugsanstalt Herford

Geprüftes Unternehmen

Herford, Deutschland

vor 2 Wochen

Geschrieben von:

Lena Wagner

beBee Recruiter

Beschreibung

A. Beschreibung der Stelle

Insgesamt sind zwei Lehrer/innen-Stellen, davon eine zum nächstmöglichen Zeitpunkt, die andere zum zu besetzen.

Die Einstellung erfolgt grundsätzlich in Vollzeit im Rahmen eines unbefristeten Beschäftigungsverhältnisses in die Laufbahngruppe 2, erstes Einstiegsamt der Laufbahn des pädagogischen Dienstes. Die Vergütung richtet sich in diesem Fall nach Entgeltgruppe 13 TV-L.

Die Übernahme in das Beamtenverhältnis ist bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen sowohl direkt bei Einstellung als auch zu einem späteren Zeitpunkt möglich. Sodann würde die Besoldung entsprechend A 13 LBesO NRW erfolgen.

B. Aufgaben

Die Aufgaben ergeben sich aus den einschlägigen landesrechtlichen Vorgaben für den Vollzug der Freiheitsstrafe und der Untersuchungshaft und den Richtlinien für den Bereich der Sicherheit und Ordnung in den Justizvollzugsanstalten des Landes Nordrhein-Westfalen sowie aus den Richtlinien für die Fachdienste bei den Justizvollzugseinrichtungen des Landes Nordrhein-Westfalen.

Zu den Aufgaben einer Lehrerin/ eines Lehrers in einer Justizvollzugsanstalt gehören insbesondere:

- die Erteilung von Unterricht für Gefangene,
- die Unterrichtung und Beratung von Gefangenen über schulische und berufliche Aus
- und Weiterbildungsangebote innerhalb und außerhalb des Vollzuges,
- weitere Bildungsmaßnahmen im sozial-, sonder
- und/oder freizeitpädagogischen Bereich,
- die Mitwirkung bei der Einrichtung abschluss
- oder nichtabschlussbezogener Maßnahmen oder von Bildungsmaßnahmen im sozial-, sonder
- und/oder freizeitpädagogischen Bereich in Kooperation mit anderen Diensten, externen Partnern und Dienstleistern,
- die Durchführung von Maßnahmen des Übergangsmanagements bei einzelnen Gefangenen zur Aufnahme oder Fortsetzung schulischer und beruflicher Förderungsmaßnahmen,
- die Mitwirkung bei der Aufstellung von Freizeitprogrammen,
- gutachtliche Stellungnahmen zur Frage der Indikation und Eignung für schulische, berufliche, universitäre sowie andere weiterführende Bildungsmaßnahmen,
- die Mitwirkung bei der Gewinnung und Eignungsfeststellung nichthauptamtlicher Lehrkräfte.

C. Anforderungsprofil

I. Fachkompetenz

Die/der Bewerber/in verfügt über folgende fachliche Kompetenzen:
- Befähigung zum Lehramt für die Primarstufe, die Sekundarstufe I oder für das Lehramt an Grund
- und Hauptschulen, für Realschulen oder die Sekundarstufe II, für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder für das Lehramt an Sonder
- oder Förderschulen
- fundiertes Fachwissen
- wünschenswerte Lehrbefähigung für die Unterrichtsfächer Deutsch, Mathe, Englisch oder Deutsch als Fremdsprache
- Bereitschaft zum Berufsschulunterricht schwerpunktmäßig in den Fächern Wirtschaftskunde und/oder Politik
- gute methodische und mediale Kenntnisse
- Kenntnisse im Konflikt
- und Krisenmanagement
- sicheres Auftreten sowie gute Umgangsformen
- Anwenderkenntnisse aller gängigen Office-Programme
- wünschenswert sind erste Erfahrungen mit dem IT-Fachverfahren SoPart

II. Persönliche Anforderungen / soziale Kompetenzen

Die Mitarbeiterin/ der Mitarbeiter des pädagogischen Dienstes verfügt über
- Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit, Teamgeist in Bezug auf alle Dienste innerhalb der Anstalt und bei Kontakten nach außen
- Identifikation mit und Klarheit in den jeweils unterschiedlichen Rollen als Beraterin bzw. Berater gegenüber der Anstaltsleitung, den Fachkolleginnen und -kollegen und anderen Diensten sowie gegenüber den Gefangenen
- Zielstrebigkeit, Selbstvertrauen, Belastbarkeit
- Mut zur Klarheit, Ehrlichkeit, Transparenz und Offenheit in Standpunkten, Entscheidungen, Zielen und Rückmeldungen
- Flexibilität, Differenziertheit, Phantasie und Kreativität im Denken und bei Entscheidungen, Problemlösungen sowie Bewertungen
- flexibles, situations
- und problemangemessenes Verhältnis zwischen Nähe und Distanz im Kontakt
- Fähigkeit zur kritischen Betrachtung eigener Vorurteile und Verhaltensdispositionen sowie Bereitschaft zur Veränderung
- Bereitschaft zur Weiterbildung
- Bereitschaft zur Übernahme dienstlicher Aufgaben an Wochenenden und Feiertagen

Ist Ihr Interesse geweckt?

Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung mit einem aussagekräftigen Anschreiben, einem lückenlosen tabellarischen Lebenslauf sowie den nachstehenden Unterlagen
- Kopie der Geburts
- und ggfs. Heiratsurkunde
- Kopie des Schulabschlusszeugnisses
- Kopie des ersten und zweiten Staatsexamens
- Kopien von Zeugnissen über die Tätigkeiten seit der Schulentlassung
- Erklärung über Schulden
- Erklärung über Straftaten
- Einverständniserklärung zur Akteneinsicht
- Einverständniserklärung zur Einholung von Auskünften nach - 41 Abs. 1 Nr. 1 BZRG
- Einverständniserklärung zur Aufbewahrung der Unterlagen

Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in