Konrektor/in Zur Wahrnehmung Von - Rhein-Main-Gebiet, Deutschland - Fürstenbergerschule

Beschreibung

Konrektor/in zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (A13+AZ)
- Fürstenbergerschule

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Ihre Aufgaben
- Koordination und Umsetzung des Digitalisierungskonzepts
- Unterstützung bei der Erstellung der Vertretungs
- und Aufsichtspläne mit UNTIS
- Organisation und Koordination des Schulportal Hessen
- Organisation des BO-Bereiches (OLOV, Weiterentwicklung des BO-Konzepts, Zu-sammenarbeit mit außerschulischen Ansprechpartnern)
- Mitarbeit in der Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit
- Mitarbeit bei der pädagogischen und curricularen Schulentwicklung
- Stufenleitung Jahrgang 5 und 6
- Koordination SPS (Goethe Universität Frankfurt)

Unsere Anforderungen
- Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs
- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABI.1/18, S.35 ff).
- Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt:

- Lehramt für Haupt
- und Realschule- Bewährung als Beamter/Beamtin auf Lebenszeit bzw. unbefristetes Arbeitsverhältnis mit mind. 3-jähriger Dienstzeit

Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:
- Nachweis der Teilnahme an der QSH-Reihe zur Qualifikation von künftigen SL oder einer vergleichbaren Fortbildung zur Qualifizierung von Leitungsaufgaben
- Erfahrung im Umgang mit der Datenpflege von Unterrichtskursen in der LUSD
- Erfahrung in der Organisation und Verwaltung des Schulportal Hessen
- Erfahrung in der Berufsorientierung, idealerweise als OLOV-Beauftrage/r
- Erfahrung als Mitglied einer Planungs
- oder Steuerungsgruppe Digitalisierung / Medienbildungskonzeption
- Planungs
- und Organisationssicherheit, nachgewiesen durch erfolgreiche Mitarbeit bei der Umsetzung schulischer Veranstaltungen (Informationsabende, Projektwochen, Tag der offenen Tür)- Ausgeprägte interkulturelle Kompetenz und Genderkompetenz
- Unterrichtserfahrung in den Klassen 5 und 6
- Erfahrung mit der Koordination SPS

Allgemeine Hinweise
- Bewerbungen sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen.
- Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise als eingescannte Dokumente, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als Anlage möglichst im PDF-Format hoch.
- Achten Sie selbst auf die Vollständigkeit Ihrer Personalakte.
- Maßgebliche Fortbildungsnachweise sollten darin enthalten sein und müssen für eine Bewerbung nicht mehr beigefügt werden.
- Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer).
- Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.
- Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
- Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
- Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Funktionsstelle
- Die Frauen
- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die Stadt Frankfurt am Main
- Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. - 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
- Wegen der Unterrepräsentanz von Frauen in Funktionsstellen des hessischen Schuldienstes werden weibliche Lehrkräfte besonders aufgefordert, sich um die Besetzung der ausgeschriebenen Stelle zu bewerben. Bei der ausgeschriebenen Funktionsstelle besteht aufgrund der jeweiligen Frauenförder
- und Gleichstellungspläne eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils.
- Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs
- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Beurteilung zu setzen. Ferner legen auße