Leitung Der Arbeitsgruppe Schulorganisation - Berlin, Deutschland - Land Berlin

Land Berlin

Geprüftes Unternehmen

Berlin, Deutschland

vor 1 Woche

Geschrieben von:

Lena Wagner

beBee Recruiter

Beschreibung

Pankow als bevölkerungsreichster Bezirk hat einen erhöhten Personalbedarf und sucht engagierte Kolleginnen und Kollegen, um den künftig steigenden Herausforderungen gewachsen zu sein. Als öffentlicher Arbeitgeber bietet das Bezirksamt Pankow ein breites Spektrum an Tätigkeiten und Karrierechancen. Da sich die Vielfalt unserer Bevölkerung auch in der Pankower Verwaltung widerspiegeln soll, freuen wir uns auf Bewerbungen aus allen Bevölkerungsgruppen. **Bewerben Sie sich jetzt - nutzen Sie Ihre Chance**

**Das Bezirksamt Pankow von Berlin, Abt. Schule, Sport, Weiterbildung und Kultur sucht ab dem , unbefristet, eine**:
**Leitung der Arbeitsgruppe Schulorganisation (m/w/d)**:
***Kennziffer: **:
**Entgeltgruppe: E11 TV-L**
**Vollzeit mit 39,4 Wochenstunden (Teilzeitbeschäftigung ist möglich)**:
**Geplanter Einsatzort: Fröbelstraße 17, 10405 Berlin**:
***Ihr Arbeitsgebiet umfasst u. a.**:

- Bearbeitung besonders schwieriger Vorgänge bei der Einrichtung der 1. Klassen, dem Übergang in die Oberschulen und bei den übrigen Angelegenheiten der Schulorganisation
- Bearbeitung von Widerspruchs
- und Klageverfahren
- Auswertung von Rechtsprechung
- Mitarbeit bei der Fortschreibung des bezirklichen Schulentwicklungsplanes
- Abstimmungen mit der Schulaufsicht, mit den Schulleitungen, der zuständigen Senatsverwaltung und anderen Schulämtern
- Durchführung von Ausschreibungen sowie Verhandlungen mit Vertragspartner:innen
- Erarbeitung von Arbeitsanweisungen, Rundschreiben für alle Schulen
- Erstellung und Bearbeitung von Betreuungsverträgen für die ergänzende Betreuung an Grundschulen durch freie Träger
- Bearbeitung / Sicherstellung der Finanzierung freier Träger für die ergänzende Förderung und Betreuung an Grundschulen
- Erarbeitung von Stellungnahmen für politische und andere Gremien, für den Rechnungshof
- Wahrnehmung aller Aufgaben im Zusammenhang mit der Führung von Dienstkräften. u. a. Führung von Jahresgesprächen, Beurteilung der Dienstkräfte, Personalentwicklung

***Sie haben...**:

- einen Abschluss als Diplom-Verwaltungswirt/in (FH) oder Bachelor of Arts (B.A.) in der Fachrichtung "öffentliche Verwaltungswirtschaft" oder vergleichbare Fähigkeiten und Kenntnisse
- und wünschenswerter Weise mehrjährige Berufserfahrung mit Führungsverantwortung

***sowie**:

- Kenntnisse im Rahmen der Widerspruchsbearbeitung, auf dem Gebiet der VwGO und des VwVfG Berlin
- Kenntnisse im Bereich des Aufbaus und der Organisation der Schulverwaltung sowie des Berliner Schulrechts und begleitender Rechtsgebiete
- Kenntnisse des Haushaltsrechts (LHO, VOL, VOB)
- Kenntnisse im Arbeitsrecht, im Tarif
- und Beamtenrecht,
- des Landesgleichstellungsgesetzes LGG, des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes AGG, Beurteilungsvorschriften - AV BVVD, DV Beurteilung Tarifbeschäftigte, SGB IX, PersVG
- Kenntnisse der im Aufgabengebiet erforderlichen allgemeinen Anwendersoftware, insbesondere ProFiskal
- Kenntnisse der verwaltungsspezifischen Bearbeitungsstandards auf der Grundlage der Gesetze der Berliner Verwaltung, der GGO und der Arbeitsweise der Berliner Verwaltung

***Sie können...**:

- zeitnahe und nachvollziehbare Entscheidungen treffen und dafür Verantwortung übernehmen
- auch unter schwierigen Bedingungen engagiert arbeiten, den Handlungsrahmen ausfüllen und aktiv Wissen und Erfahrungen einbringen sowie sich auf neue Aufgaben einstellen und neue Kenntnisse erwerben
- vorausschauend planen, strukturieren und entsprechend agieren
- Denken und Handeln auf ein gewünschtes Ziel hin ausrichten und die erforderlichen Ressourcen effizient einsetzen
- sich personen
- und situationsbezogen austauschen
- sich konstruktiv respektvoll mit anderen auseinandersetzen und partnerschaftlich zusammenarbeiten; Konflikte erkennen und tragfähige Lösungen anstreben
- die Vielfalt von Menschen (u. a. hinsichtlich Alter, Geschlecht, Behinderung, Migrationshintergrund, Religion, sexueller Identität) wahrnehmen, in der Aufgabenwahrnehmung berücksichtigen und einen diskriminierungsfreien und wertschätzenden Umgang pflegen
- Menschen verschiedener Herkunft aufgeschlossen begegnen, die eigenen Prägungen reflektieren und diese Selbstreflexion auf den Umgang mit Anderen übertragen
- Probleme und Konflikte erkennen und tragfähige Lösungen anstreben
- die Potenziale und Motive der Beschäftigten erkennen, erhalten und so fördern, dass ein optimales Verhältnis zwischen den Bedarfen und Zielen der Organisation und den Bedarfen und Zielen der Beschäftigten entsteht.
- die gesetzliche Verpflichtung zur Förderung von Frauen und Gleichstellung aus - 3 Abs. 1 LGG im Umgang mit weiblichen Beschäftigten anwenden
- das eigene Verhalten reflektieren, Stärken und Grenzen realistisch einschätzen sowie sich persönlich und fachlich motivieren und weiterentwickeln
- Ziele vorgeben und dabei die Potentiale der Dienstkräfte berücksichtigen und fördern sowie ihre Bedürfnisse einbeziehen, auch unter B