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    Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Berlin, Deutschland - Freie Universität Berlin

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    Beschreibung

    Am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie sind aktuell 35 Arbeitsbereiche mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, Forschergruppen sowie verschiedene wissenschaftliche Zentren und Serviceeinrichtungen angesiedelt. Ca. 4. Studierenden sind in den Bachelor- und Masterstudiengängen der Lehrkräftebildung (Grundschulpädagogik, Sonderpädagogik und erziehungswissenschaftliche Module), der Bildungs- und Erziehungswissenschaft sowie der Psychologie mit verschiedenen Schwerpunkten an unserem Fachbereich immatrikuliert. Die Forschungsleistungen des Fachbereichs in derzeit über Drittmittelprojekten mit einem Ausgabevolumen von jährlich
    ungefähr 7 Mio. € und zahlreichen Publikationen zeugen von einer hohen Leistungsfähigkeit der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Die Fachbereichsverwaltung unterstützt das Personal sowie die Gremien des Fachbereichs bei der Erfüllung ihrer Aufgaben in Lehre, Forschung und akademischer Selbstverwaltung.

    Wir bieten interessierten Bewerberinnen und Bewerbern eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem serviceorientierten und freundlichen Team. Am Wissenschaftscampus im grünen Berlin-Dahlem besteht die Möglichkeit, interessante Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, zahlreiche Angebote im betrieblichen Gesundheitsmanagement sowie vielfältige Sportangebote wahrzunehmen.

    Aufgabengebiet:
    Als Sachbearbeiter*in für Lehrplanungs- und Lehrkoordinationsangelegenheiten sind Sie ein Teil des Teams der Fachbereichsverwaltung und arbeiten sehr eng mit den Studien- und Prüfungsbüros des Fachbereichs und ggf. der Dahlem School of Education zusammen. Ihre Aufgabe besteht insbesondere in der eigenverantwortlichen Koordinierung und Erstellung des Lehrangebots für die verschiedenen Studiengänge des Fachbereichs einschließlich dessen Publikation im online-Vorlesungsverzeichnis unter Nutzung von CLX Evento. Des Weiteren sind Sie zuständig für die Erteilung und Abrechnung von Lehraufträgen sowie Prüfungsvergütungen, die Überprüfung der Lehrverpflichtung des wissenschaftlichen Personals und für die Vergabe von Veranstaltungsräumen des Fachbereichs. Das Aufgabengebiet ist geprägt durch einen hohen Anteil an Kommunikation mit Lehrenden und Studienbüros sowie einen geringen Anteil an Gremienarbeit.

    Einstellungsvoraussetzungen:
    Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor) bzw. abgeschlossene Ausbildung in einem einschlägigen Verwaltungsberuf oder vergleichbare Kenntnisse und Fähigkeiten sowie dem Aufgabengebiet entsprechende gründliche und umfassende Fachkenntnisse.

    Erwünscht:

    • ausgeprägte Fähigkeit zu serviceorientiertem, selbständigem und eigenverantwortlichem Arbeiten,

    • sehr gute Kenntnisse in der Anwendung gängiger Text- und Datenverarbeitungsprogramme (Excel mit vertieften Anwendungskenntnissen, Word, Outlook)

    • Kenntnis von für die Lehrplanung relevanten IT-Anwendungen wie Evento und Campus Management (SLCM),

    • fundierte Kenntnisse der Studien- und Prüfungsordnungen des Fachbereichs einschließlich der Studienverlaufspläne,

    • Kenntnis der Lehrverpflichtungsverordnung (LVVO) sowie der Richtlinie über die Höhe der Lehrauftragsvergütung beziehungsweise die Bereitschaft, sich diese Kenntnisse anzueignen.



  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Die zu besetzende Stelle ist angegliedert an das Verbundvorhaben "Schule macht stark – SchuMaS", einer gemeinsamen Initiative von Bund und Ländern zur Unterstützung von Schulen in schwieriger Lage. Am Verbundvorhaben SchuMas sind deutschlandweit mehrere Universitäten mit untersch ...


  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Am Arbeitsbereich "Bildungsforschung unter besonderer Berücksichtigung von Heterogenität und Bildung " (Leitung: Prof. Dr. Ursula Kessels) beschäftigen wir uns aus psychologischer Perspektive mit der Bedeutsamkeit verschiedener Strukturvariablen wie Geschlecht, ethnisch-kulturell ...


  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Im Arbeitsbereich Allgemeine Grundschulpädagogik ist zum die Stelle einer Studentischen Hilfskraft zu besetzen. Informationen zu den Schwerpunkten des Arbeitsbereichs in Forschung und Lehre und zum Team finden Sie hier: Hauptaufgaben: · • Unterstützung des wiss. Personals in der ...


  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Im Arbeitsbereich "Allgemeine Psychologie und Neuropsychologie" (Leitung Prof. Dr. Niedeggen) untersuchen wir kognitive Prozesse mit Hilfe psychophysiologischer Verfahren. Ein Schwerpunkt liegt derzeit in der Analyse der Verarbeitung von sozialen Bedrohungen sowie in der Erforsch ...


  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Am Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie befassen wir uns in Forschung, Lehre und Wissenschafts-Praxis-Transfer mit der möglichst exakten Beschreibung von Merkmalen, in denen sich Menschen unterscheiden sowie der Relevanz dieser U ...


  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Der Arbeitsbereich Sonderpädagogik beschäftigt sich mit den Schwerpunkten Emotionale und soziale Entwicklung, Sprachentwicklung und Entwicklung des Lernens. Besondere Bedeutung bekommen dabei die neurokognitive, kognitive, sprachliche und emotional-soziale Entwicklung mit besonde ...


  • Freie Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Wir sind eine neue Arbeitsgruppe im Arbeitsbereich Sachunterricht und seine Didaktik. Der Sachunterricht ist ein zentraler Lernbereich des Lehramts an Grundschulen, in welchem die Themen der Perspektiven sowie übergreifende Aspekte, wie Welterschließung und Verstehensprozesse geh ...


  • Humboldt-Universität zu Berlin - Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) e.V. Berlin, Deutschland

    wissenschaftliche Mitarbeit bei der Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation von Pilotierungs- und Normierungsstudien zu digitalen bildungsstandardbezogenen Anforderungen und Basiskompetenzen · enge Zusammenarbeit und Abstimmung mit weiteren Projekten am IQB (insb ...


  • Technische Universität Berlin, Deutschland

    **Fakultät I - Institut für Erziehungswissenschaft / Fachgebiet Pädagogische Psychologie** · **Wiss. Mitarbeiter*in (d/m/w) - 50 % Arbeitszeit - Entgeltgruppe 13 TV-L Berliner Hochschulen**: · unter Vorbehalt der Mittelbewilligung · **Aufgabenbeschreibung** · - Planung, Organisat ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    **Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Wissenschaftsbereich Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik AB Schul · - und Unterrichtsforschung** · Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d) · mit 50%-Teilzeitbeschäftigung befristet für die Dauer der Elternzeitvert ...


  • Technische Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Fakultät I - Institut für Erziehungswissenschaft / Fachgebiet Pädagogische Psychologie · **Wiss. Mitarbeiter*in (d/m/w) - 50 % Arbeitszeit - Entgeltgruppe 13 TV-L Berliner Hochschulen**: · unter Vorbehalt der Mittelbewilligung · **Aufgabenbeschreibung**: · - Planung, Organisation ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Wissenschaftsbereich Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik Arbeitsbereich Allgemeine Grundschulpädagogik · 2 Positionen Wiss. Mitarbeiter*in (m/w/d) mit je 65%-Teilzeitbeschäftigung befristet bis zum Projektende) vorbe ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Wissenschaftsbereich Psychologie · - AB Klinische Psychologie und Psychotherapie · Wiss. Mitarbeiter*in (Postdoc) (m/w/d) mit 50%-Teilzeitbeschäftigung befristet bis zu 4 Jahre Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: 12-08/2024 · **B ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc) (m/w/d) mit 75%-Teilzeitbeschäftigung befristet bis zu 4 Jahre Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: EP-12-19/2024 · **Bewerbungsende: ** · Am Arbeitsbereich Lernpsychologie beschäftigen wir uns mit Fragestellungen aus dem Bereich der Pädagogischen Diag ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Wissenschaftsbereich Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik Arbeitsbereich Sonderpädagogik · Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc) (m/w/d) mit 75%-Teilzeitbeschäftigung befristet auf 3 Jahre Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: 1 ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc) (m/w/d) mit 50%-Teilzeitbeschäftigung befristet bis zu 4 Jahre Entgeltgruppe 13 TV-L FU Kennung: 12-37/2024 · **Bewerbungsende: ** · Im Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Dr. Inka Bormann) befassen wir uns mit Vertrauen verschie ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Wissenschaftsbereich Psychologie Klinische Kinder · - und Jugendpsychologie und -psychotherapie · Wiss. Mitarbeiter*in (Postdoc) (m/w/d) · Vollzeitbeschäftigung (Teilzeitbeschäftigung möglich) · befristet bis zu 4 Jahre · Entge ...


  • Freien Universität Berlin Berlin, Deutschland

    **Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie - Wissenschaftsbereich Psychologie AB Arbeits · - und Organisationspsychologie** · Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc) (m/w/d) · mit 75%-Teilzeitbeschäftigung befristet auf 3 Jahre (vorbehaltlich der finalen Mittelfreigabe durch die ...


  • IQB Berlin, Deutschland

    Stellenangebote · **Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) - 75 % (PräDoc) bzw. 100 % (PostDoc), E13 TV-L HU**: · Das IQB sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in im Rahmen des Drittmittelprojekts "Technologiebasiertes Assessment - TBA II" ...


  • Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen Berlin, Deutschland

    **Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen** - **Kompetenz in der Bildung**: · - Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) ist eine wissenschaftliche Einrichtung, die die Länder der Bundesrepublik Deutschland bei der Weiterentwicklung der Bildungsqual ...